Tarih: 19.09.2024 09:48 87

Artar; Hedef Daha İleri ve Çağdaş Eğitim

Büyükçekmece İlçe Milli Eğitim Müdürü Zekeriya Artar'dan İlk Toplantısında, Hedef Daha İleri ve Çağdaş Eğitim seviyesine ulaşmak olacak dedi.

Artar; Hedef Daha İleri ve Çağdaş Eğitim

Artar; Hedef Daha İleri ve Çağdaş Eğitim

Büyükçekmece İlçe Milli Eğitim Müdürü Zekeriya Artar'dan İlk Toplantısında, Hedef Daha İleri ve Çağdaş Eğitim seviyesine ulaşmak olacak dedi.

Büyükçekmece’nin yeni İlçe Milli Eğitim Müdürü Zekeriya Artar, göreve gelir gelmez önemli adımlar atmaya başladı. 2024-2025 eğitim-öğretim yılı kapsamında öğretmenlerle gerçekleştirdiği ilk toplantıda, eğitimde kaliteyi artırmak ve daha ileri seviyelere taşımak için somut hedefler belirledi.

“TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ”

Artar, öncelikle Millî ve manevi değerler manzumesi ile maddi gelişmenin zirvesini hedefleyen Türkiye Yüzyılı Maarif Modelini öğretim programlarımızın temel yaklaşımı, öğrenci profili, Erdem- Değer-Eylem Çerçevesi, beceriler çerçevesi bileşenlerinden oluşan bütüncül bir model olarak, tüm ülkemizde olduğu gibi Büyükçekmece’de de uygulayacağız. 

“ÖĞRETMENLERLE İLK CÜMLE DAVRANIŞ, TUTUM VE EĞİTİM”

Zekeriya Artar, Büyükçekmece’deki okullarda görev yapan öğretmenlerle bir araya geldiği ilk toplantıda, eğitimin temel yapı taşlarından olan öğretmenlerin rolünü ve sorumluluğunu vurguladı. Toplantıda öğretmenlerin öğrencilerle olan davranış biçimleri, tutumları ve eğitim süreçlerine yaklaşımları derinlemesine ele alındı.

Artar, öğretmenlerin, hem sınıf içinde hem de okul genelinde sergileyecekleri davranışların, öğrencilerin gelişiminde ve toplumun geleceğinde büyük etkisi olduğunu dile getirdi. Bu sebeple, öğretmenlerin mesleki yeterliliklerinin yanı sıra tutumlarının da oldukça önemli olduğunu belirtti.

“EĞİTİMİN KALİTESİNİ ARTIRMA VURGUSU”

Toplantının en önemli mesajlarından biri, eğitimin kalitesini yükseltme hedefine yönelikti. Zekeriya Artar, "Büyükçekmece’de eğitimi daha ileri ve çağdaş seviyelere ulaştırmak amacıyla çalışacağız," diyerek, bu hedefin sadece fiziki şartlar değil, aynı zamanda eğitim felsefesi ve yaklaşımlarını da kapsadığını ifade etti. Büyükçekmece’deki okulların akademik başarılarının yanı sıra, sosyal ve kültürel gelişimlerine de katkı sağlanması gerektiğini söyleyen Artar, öğretmenlerden bu sürece etkin bir şekilde katkı sunmalarını beklediğini belirtti.

“2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İÇİN YENİ HEDEFLER”

Zekeriya Artar’ın öğretmenlerle yaptığı bu ilk toplantı, 2024-2025 eğitim-öğretim yılının nasıl şekilleneceğine dair de ipuçları sundu. Eğitimde dijitalleşme, öğretmen-öğrenci ilişkilerinde sağlıklı iletişim ve sosyal sorumluluk projeleri gibi konuların da yeni dönemin odağında olacağını belirten Artar, tüm öğretmenlere yeni eğitim yılı için başarılar diledi.

Artar’ın bu toplantısıyla birlikte, Büyükçekmece’de eğitimde köklü değişimlerin yaşanacağı ve yeni dönemin modern eğitim anlayışına uygun bir şekilde şekilleneceği mesajı güçlü bir şekilde verilmiş oldu.

Haber: Nezir KARAYÜN


Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.